CONCEPTOS BASICOS

CONCEPTOS BASICOS DE LOS VALORES

Axiología.- Es una parte de la filosofía encargada de estudiar la naturaleza de los valores y juicios valorativos.

Amor.- Es la base de los valores, es el principio de ecuanimidad entre la persona y el espíritu que conduce al cambio y a los logros.

Comportamiento.- Es la manera de reaccionar del ser humano durante un periodo de su vida o frente a una circunstancia en particular.

Conducta.- Es la manera de ordenar y dirigir los elementos para la ejecución de determinadas acciones.

Disciplina.- capacidad que  implica la puesta en práctica de una actuación perseverante y ordenada, para obtener un fin determinado.

Moral.- Normas por las que se rige la conducta del individuo y que facilita la su integración en un determinado grupo.

Relaciones interpersonales.- Es la capacidad que posee la persona para interactuar con sus semejantes respetando sus derechos, manteniendo una buena comunicación y trabajando juntos en pos de una meta en común.

Respeto.- Valor que permite la aceptación, comprensión y valoración positiva por uno mismo o por otra persona

Solidaridad.-Es un valor humano que permite la colaboración mutua en las personas, es aquel sentimiento mantiene unidos a los individuos, sobre todo cuando se vivencia situaciones difíciles.

Valores.- Son guías que orientan el comportamiento humano hacia la transformación individual y colectiva.

Virtud.-  Disposición para hacer el bien, adhesión de la voluntad a las normas éticas.

La formación de valores humanos se da en la interacción de las relaciones interpersonales del hombre y la mujer en la sociedad, en la cual se produce una transformación ideal basada en las necesidades materiales y espirituales que expresen los intereses para alcanzarlos, los valores son la expresión de las relaciones sociales.

Fabelo “plantea que los valores se ponen de manifiesto en tres planos de análisis, el objetivo, el subjetivo y el instituido, respecto al plano objetivo precisa que: “cada objeto, fenómeno, suceso, tendencia, conducta, idea o concepción; cada resultado de la actividad humana desempeña una determinada función en la sociedad, favorece u obstaculiza el desarrollo progresivo de esta y adquiere una u otra significación y en este sentido, es un valor o un antivalor”

Socialmente los valores en las personas se adquieren en el proceso de la actividad práctica, para un desarrollo progresivo del alumno(a) de igual manera persigue desarrollar técnicas que fortalezcan las relaciones interpersonales.

Esta propuesta va a ser de una gran utilidad para la práctica creativa de los docentes hacia los alumnos para adquirir conocimientos y buenas actitudes que ayuden a mejorar las relaciones en el aula de clases y en su entorno.